小班课和一对一的确是很多家长在讨论比较的，我就从两者的好处来比较一下吧：

一对一的好处

1.点对点教学

一对一是老师多带带为孩子点对点教学，关系更直接，老师不用分别的时间给其他。

2.灌输知识多

一对一因为没有小班课上合作学习的环节，老师讲的时间会占主要部分，所以对多带带一个孩子灌输的知识也更多，具体吸收情况则要看孩子自己的积极性和悟性了，适合应试教育。

小班课的好处

1.价格更便宜

小班课首先一位老师的价格由多个孩子分担，价格上会比较便宜，这个是实打实很现实的好处，价格省下来，才能把多出来的钱更好地投资在孩子身上嘛。

2互动性更好

上课因为多了同伴，所以孩子和孩子之间会有交流，因此互动性就好了，孩子对课堂的参与感也加强了，孩子会更活跃积极。而且还锻炼了孩子社交合作的能力，毕竟今后多人课堂是孩子主要的课堂，所以必须的合作社交能力还是需要有的，甚至能锻炼孩子的领导能力。

3.上课氛围更好

因为孩子更活跃，并且组对学习有更多的学习方式，合作、竞争等等，多种方式，能擦出更多的火花，上课氛围就很好，不用单纯靠老师驱动，孩子自己就能驱动自己学习。

4.学习效果有对比

因为有两个孩子，所以上课能对比学习效果，有的孩子可能一开始基础不如别人，后来迎头赶上就能体会到进步有多大，这样对孩子自己也有很大的鼓舞。

这些优点的对比之后，发现一对一适合灌输式教育，能在短时间内把尽可能多的知识灌输给孩子，但孩子具体能吸收多少，孩子接不接受就不一定了。小班课更注重锻炼孩子自身多种能力，让孩子参与到课堂中来，综合下来，我觉得还是小班课更适合孩子长效有兴趣地学习。

小班课里，我觉得一对二的方式是更加好的，也是因为我之前试听了一家在线一对二的机构，叫做nicekid英语，发现一对二这种方式是兼顾了小班课和一对一的优点，所以我推荐你去尝试一下久伴一对二同伴式课堂，久伴的课程是固定欧美外教，纯正地道发音上课，所以专业性方面是很强的。现在久伴官网上还有试听课可以领取，领取地址：https://www.nicekid.hk/t/nicekid-jolene。

孩子上外教口语1对1和小班课哪个好，我是觉得，还是要根据各自的需求来选的吧，我给我家孩子报了一对二的，是看重一对二的不仅上课氛围好，孩子更愿意学，也是因为它的性价比更高一点，我报的这家一对二的还不错，可以给你也推荐一下：

1.动画切片教学

孩子还是一个童真的年代，对动画片是非常喜欢的。如果英语教学无聊没有意思的话，他是坐不住的，而动画切片教学，就是把英语学习内容切入到动画里面，这点看上去很容易，其实对动画教材很有要求，不能全部都是动画，等于孩子没学，知识点怎么切入动画中，孩子能理解接受，都需要研究的。这方面nicekid英语就引进了国外专门做少儿动画教材的Wow！English系列正版视频，来给孩子学习。

2.图标设计教学

图标设计好理解，就是把单词不是用单词字母的形式，而是设计成图标图案的形式里给孩子记忆，远比直接去记忆单词字母来得要好得多。

3.绘本跟读教学

单词学习之后，就需要练习口语了，那么口语怎么让孩子能学好呢，nicekid英语用的是绘本跟读教学方法，久伴课程上会有外教老师教学而课后也不用担心，久伴有专门的久伴绘本小程序，微信搜索即可使用，里面有跟读功能，点击即可跟着录音跟读，不用家长操心，孩子完全可以自己学习。

4.同伴互助教学

久伴会根据孩子的水平匹配成绩差不多的一个孩子，两个孩子一起上课，这样上课能互相监督，互帮互助，学习效果很积极，因为孩子都会想要在同伴面前表现自己，看到同伴进步了，自己也也不甘落后，就起到带动作用，不用家长陪伴，用同伴来补上家长的位置。

具体效果是很实用的，我家孩子对口语表达的积极性和流畅度都大大地提升了，我家孩子最喜欢的是同伴课程和绘本跟读，并且久伴是欧美外教上课的，外教老师都是欧美外教。现在还有体验课程，能完美地让孩子充分利用好这段在家停学的时间，如果你想要体验的话，可以点击nicekid英语的官网链接：https://www.nicekid.hk/t/nicekid-elisabeth，能领取到一节免费的30分钟外教试听课。

外教口语一对一和小班课都是目前比较受欢迎的学习方式，首先一对一课程，外教会按照孩子的英语水平、性格特点等方面开展教学，对小孩基础薄弱之处采取有目的性的训练，目的性更强。无论进度快还是进度慢，外教老师都能及时调整他的教学计划，依照学生的步调走，随时调整学习进度。

但其存在的弊端也是显而易见的，孩子一个人孤军奋战，没有一个良好的学习氛围，久而久之会对英语失去兴趣。没有兴趣正是很多孩子学不好英语的关键所在，所以这种模式比较适合自律性强学习积极的孩子。

而英语小班课的好处就是可以激起孩子的学习竞争力，除了竞争关系之外，两人还是同伴关系，有一个小伙伴一起学习还可以激发孩子主动学习的主动性，小组合作学习，减少孩子独自学习的压力，提高孩子自信，互相带动，同时价格也更便宜些。

当然同时也有其劣势，就是人数过多，一来纪律较难掌控，如果遇到1个太调皮的孩子，其他孩子也很容易受影响，导致整堂课的上课效果大打折扣；二来因为上课形式要么轮流回答，要么抢答，话少不积极的孩子很容易就成了旁听的对象，而没有太多回答问题的机会。所以具体选择哪种最好是根据孩子的学习情况来决定。