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相必家长都知道孩子学习英语要趁早，而且越早越好。孩子越早接触英语实际上就是给孩子更早的进行启蒙。早学习英语的孩子对以后的英语学习有很大帮助，不仅能够积累很多单词词汇量，而且能够建立英语自信心，更有利于培养孩子的英语语感和英语思维，让孩子更好在掌握英语这门学科。所以家长都在为孩子提前学习英语出谋划策。对于即将步入三年级，开始学习英语的孩子来说，二年级孩子提前学英语怎么学？成了很多家长的困扰。今天就在这里具体说说。
科学研究表明，孩子3-6岁是大脑区域布罗卡斯区发育兴奋的时期，是学习英语的最佳时期，这个时间持续到孩子12岁停止发育。而且孩子的年龄越小，他的发音机制没有定型，容易学习和掌握一门新语言的发音、腔调和节奏。
如果孩子从小就接触某种语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。可塑性强，发音更标准。因此孩子越小学习英语优势越大。之后不能说学不好，但是没有这个时期学的轻松。如果等孩子形成完整的母语认知，那时候再学习英语，孩子接受能力会变差，孩子学好英语是非常难的事。因此学习英语还是从小学好，二年级孩子正是学习英语的好时机，家长千万不要错过。
二年级孩子提前学英语怎么学？具体做法如下：
1. 家长应该以培养孩子的英语学习兴趣为前提，尊重孩子的意愿，平时可以放一些动画视频、儿歌来吸引孩子学习兴趣，调动孩子的学习积极性。不要给孩子太大压力，趣味性的方式让孩子学习，能够迎合孩子的天性，同时也为孩子营造了良好的英语学习环境，让孩子每天都输入大量的单词词汇，孩子在反复听和看的过程中，能够加深对单词的记忆。
2. 在闲暇时间，家长可以陪孩子读英语绘本，绘本上有图和文字的结合，色彩丰富多样，能够抓住孩子的注意力，而且绘本都是以故事的形式呈现给孩子的。孩子好奇心重，能够保持孩子对英语学习的新鲜感，学习起来不会觉得枯燥；孩子学习绘本就想家长给孩子讲英语故事一样，具有场景化，更能丰富孩子的想象力，激发孩子的学习兴趣。
3. 家长可以利用一些日常用品词汇，制作成便利贴写上英语单词贴在相应物品上，平时让孩子去找这些东西，孩子每找一次东西就就会看一遍上面的单词，将英语融入生活，更方便孩子记忆和理解。
此外，孩子的学习之路，家长的陪伴很重要。因为孩子没有什么自觉性，自制力也不强，所以想让二年级孩子学好英语，离不开家长的引导和陪伴，在正确的引导下，孩子的学习效率高学习效果好，进步快，而且也不至于让孩子盲目的学习，走很多弯路，浪费孩子的精力。