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有一些家长很重视孩子的英语启蒙，会很关心孩子应该几岁开始学习英语，有很多家长就在孩子三岁学还是四岁学之间犹豫，想知道三岁和四岁学英语有什么差别。三岁学习和四岁学习关键差别在孩子大脑里语言区域的发育情况，可以看看下面的几点：
1.三岁开启语言存储区域
人的大脑上负责语言一块的有个区域叫做布罗卡斯区，这个区域的功能是把语言记忆缓存在大脑上，这个区也是在三岁的时候开放的，然后慢慢关闭，到了12岁就彻底关上。所以三岁正是语言记忆黄金期的开始，哪怕孩子听不懂也能先存在脑子里，等到4岁时，缓存能力是不如3岁的。
2.三岁学习英语基础更牢
3岁时，孩子的中文有一定基础，但还没有形成有体系的中文，因此不会用中文思维去学习英语，3岁学习会比4岁学习多一年的基础，并且4岁学习的时候中文更加根深蒂固，对英语的排斥性越强，学习英文就更难。
3.三岁听力更敏锐
孩子这个时候正是在学习语言的阶段，人的生理发展习惯在这个阶段会让听力变得非常敏锐敏感，三岁阶段的孩子，听力会更为敏锐，因为家长在孩子小的时候经常会一遍遍地给孩子重复“爸爸妈妈”称呼，就是在让孩子磨耳朵，熟悉这些的发音。英语学习也是一样，等到4岁的时候，已经到了开口说话的年纪了，这个时候听力是远远比不上3岁的，要抓住3岁时候的敏锐期。
4.三岁发声更具可塑性
一般的孩子一两岁时还不会发出成型的语句，只会乌拉拉地乱叫，而3岁开始就能开口说出成型的词组和语句了，这是因为孩子的发声器官在3岁时开始逐渐塑形，这个阶段很关键，接触到比较多的语言，今后这种语言发音就更加标准流利，因为能在发声塑形期让孩子能学习到发音规律，习惯英语发音，将来口语表达的时候就更加标准舒适，不会觉得舌头绕不过弯来。
根据孩子的大脑和发声器官发育情况来看，3岁是更好的英语启蒙年龄，但孩子小，还不适合去线下的机构上课，所以推荐给孩子找一家在家就能学习的线上课。编就找到了一家专门针对3-12周岁孩子英语启蒙的在线机构，叫做久伴英语。
久伴英语的教学方法就是非常适合低龄孩子的，动画视频教材、故事线索法、同伴课堂活跃起风，都能让孩子很感兴趣地乐在其中，并且久伴还是欧美外教，每一位都有至少三年以上的教学经验，能很有耐心很有方法地对待3岁孩子，家长如果想详细了解一下久伴课程的话，不如亲自去试听一节课，久伴官网上：https://www.nicekid.com/t/nicekid-jolene，有免费的试听课可以领取，点击链接即可。